Je soigne les petits ou grands traumatismes avec la thérapie EMDR. Cette méthode de stimulation bilatérale altérnée, permet de soigner les chocs post-traumatiques intenses ou les blessures émotionnelles à l’origine de divers symptômes parfois invalidants.

Les perturbations s’expriment sous forme d’irritabilité, d’angoisses, de cauchemars, et de ruminations à propos du vécu traumatique.

Cette méthode psychothérapeutique, s’appuie sur des études neuropsychologiques, mais également un accompagnement humaniste et psychocorporel. Elle est reconnue par l’organisation mondiale de la santé et la haute autorité de la santé ; son efficacité n’est plus à démontrer.

Malgré tout, elle nécessite de prendre un temps préalable d’écoute pour comprendre ce qui est à soigner et s’étale donc sur plusieurs séances.

Qu'est ce que l'EMDR ? <

Un élève excellent n’est pas forcément un élève à haut potentiel. Un élève à haut potentiel n’est pas forcément un élève excellent. Si la plupart des EHP ne rencontrent pas de difficulté particulière dans leur parcours scolaire, certains EHP peuvent présenter des difficultés psychologiques ou scolaires. Un repérage du haut potentiel, au plus tôt, et la mise en œuvre d’adaptations et d’aménagements pédagogiques permettent d’éviter le développement de difficultés psychologiques ou scolaires.

Dans certaines situations, des mesures d’ajustement scolaire et une prise en charge thérapeutique peuvent être proposées à la famille afin de favoriser la réussite de l’élève, d’éviter son désinvestissement, ainsi que les situations d’échec, voire son décrochage scolaire.

De manière générale, ce bilan se réalise à partir d'un test de QI. Il permet d'évaluer le fonctionnement intellectuel global, d'appréhender les points forts et les faiblesses du fonctionnement cognitif et éventuellement de mettre en lumière un dysfonctionnement ou un trouble précis (troubles de l'attention, retard mental, troubles des apprentissages).